南方斑鶇鶥

當優勢對已經開始孵化另一隻雛鳥時，最容易觀察到對雛鳥的侵略。在此期間，乞討的雛鳥將受到父母使用侵略行為（例如，跳上年輕人）的懲罰。在所有情況下，雛鳥在攻擊後都會立即停止乞討。育雛重疊導致明顯的分工，下屬成年人繼續照顧雛鳥，而優勢成對則將精力集中在新育雛上。由於該物種的出雛後護理期延長，這可能導致同時育出來自多個育雛的成年幼體。染色的胡言亂語者俱有很強的地域性，並且幾乎每天都會通過機翼和發聲設備來保衛自己的邊界。這些鬥爭很少導致身體上的侵略，而這種鬥爭所造成的傷害卻非常罕見。團體全年捍衛同一地區，而小型團體則傾向於將其領土的一部分輸給較大的鄰近團體。對斑駁的胡言亂語者的研究為禽類的教學行為提供了第一個證據。染色的說話者每次運送食物時都會發出特定的pur叫聲，從而教給他們的年輕人。年輕人學會了將這種叫聲與食物聯繫起來，並在每次聽到聲音時便從巢中伸出。成年人利用這種聯繫，通過在遠離巢穴的地方發出pur叫聲，鼓勵年輕人跟隨他們，從而鼓勵年輕人。出雛後，成年人繼續使用該電話鼓勵年輕人在覓食區之間移動或遠離掠食者。該電話還用於招募獨立的雛鳥到豐富的覓食地點，因此可以為年輕人提供有關在哪裡覓食以尋找豐富食物來源的信息。對斑駁的胡言亂語者的研究也提供了任務分配行為的證據。在這個物種中，優勢對能夠將其撫養的年輕人留在助手的照顧下，並開始新的育雛。這樣就可以實現育雛重疊：可以同時養育幾個成年幼仔。這種行為凸顯了合作育種的好處：許多幫助者允許育種者投資於更多的育雛。父母通過積極懲罰乞求他們吃飯的後代來開始這項任務劃分。這種反复的懲罰導致年輕的雛鳥向助手而不是他們的父母乞討食物：釋放他們的父母再次繁殖。

不受全球威脅。